Das AEDL-Pflegemodell
Wie pflegen wir?
Das AEDL-Pflegemodell
Unser Team arbeitet mit den Bewohnern nach dem Pflegemodell von Monika Krohwinkel
In dem Pflegemodell nach Monika Krohwinkel genießt die Vitalisierung der Lebensaktivitäten höchste Aufmerksamkeit, sie bildet einen Schwerpunkt innerhalb der Pflege. Hier wird deutlich, dass die Lebensaktivitäten einen nicht unmaßgeblichen Einfluss auf Leben und Gesundheit eines jeden Menschen haben.
Die wechselseitige Beziehung zwischen den pflegenden Menschen (Pflegemitarbeiter), den Pflegepersonen (Bewohner) und dessen Bezugspersonen (Angehörige, Freunde, Lebenspartner) haben eine große Bedeutung. Durch den biographischen Ansatz, d.h. das intensive Kennenlernen des Bewohners durch das Erzählen seiner Vergangenheit, seiner Wünsche und Gewohnheiten, können ethische Aspekte in der Pflege stärker berücksichtigt und aufgebaut werden.
Primäre Zielsetzung der Pflege ist das Erhalten und Fördern bzw. das Wiedererlangen von Unabhängigkeit sowie Wohlbefinden der pflegebedürftigen Menschen in ihrem täglichen Leben und in ihrem Umgang mit den existenziellen Erfahrungen des Lebens.
Aktivitäten und existenzielle Erfahrungen des Lebens (AEDL)
| Kommunizieren | Austausch untereinander, Signale senden und empfangen |
| sich bewegen | Förderung und Erhalt der Beweglichkeit, denn Leben ist Bewegung |
| Vitale Funktionen | Beobachtung, Wahrnehmung des Lebens aufrecht erhalten |
| sich pflegen | Förderung und Unterstützung der individuellen Körperpflege, Förderung des Wohlbefindens |
| Essen und Trinken | Rituale und Essgewohnheiten beizubehalten |
| Ausscheidung | Förderung der Kontinenz, Wahrung der Intimsphäre |
| sich kleiden | Rituale erhalten, Selbstwertgefühl erhalten und fördern |
| Ruhen und Schlafen | Unterstützung bei den individuellen Ruhe,- und Erholungsphasen |
| sich beschäftigen | Unterstützung bei der Tagesgestaltung nach Interesse,- und Hobbys und Wünschen |
| sich als Mann oder Frau fühlen und verhalten | Förderung eines positiven und Lebensbejahenden Selbstempfindens |
| für eine sichere Umgebung sorgen | Sicherheit vermitteln, Selbstpflegefähigkeit fördern und erhalten |
| soziale Bereiche des Lebens sichern | Förderung der sozialen Kontakte nach innen und außen, das Eingebunden sein in einem Netz von Beziehungen |
| mit existenziellen Erfahrungen des Lebens umgehen | Hilfe und Unterstützung in schwierigen Situationen, bei Verlustängsten geben. |


